儀器學理論是所有諸如紫外可見分光光度計等分析儀器，特別是各種光學類分析儀器的理論基礎，是各類分析儀器設計的理論根據，是設計、制造分析儀器必須遵守的準則。每一臺光學類分析儀器，基本上都涉及光、機、電、計算機。即使是很簡單的天平、PH計，也都是如此。所以，光學類分析儀器（如各類光譜儀器、液相色譜的光學類檢測器等）是集光學、機械、電子學、計算機為一體的、技術密集的高科技產品，這四個方面都會對分析儀器的可靠性產生極大的影響。一臺分析儀器的性能技術指標是否可靠，將直接影響使用者使用該儀器獲得的分析測試數據的誤差是否過大。而分析儀器的性能技術指標是否可靠，，又取決于設計者是否按照儀器學理論對部件和整機進行最佳的設計和調試。

     若要設計、制造出優質的光吸收儀器（如紫外可見分光光度計、紅外分光光度計、原子吸收分光光度計等），就必須根據儀器學理論解決以下問題：被設計儀器要求的是什么波長范圍的光（射線、紫外光、可見光、近紅外光、紅外、遠紅外光等）?儀器所需要波長的光是由什么機理產生的（一般的電光源、熒光發射、激光、拉曼散射、化學發光等）?這些光強度是否穩定？它在儀器中遞的物理過程是什么？由于光的“缺陷”，對被分析的物質含量所產生的誤差有多大？如何減小這些誤差？如何提高分析測試數據的準確度？如果不認真研究些儀器學的理論問題，就無法了解分析儀器可靠性的真正內涵，就不可能設計、制造出優質的光譜分析儀器，也不可能用好光譜分析儀器。

     儀器學是儀器設計的理論基礎，國外的先進管理理念認為“儀器的可靠性80%是設計出來的”。所以，分析儀器行業的科技工作者要特別重視儀器的設計。儀器設計的含義是多方面的、是很深遠的。例如，從設計本身來講，有光、機、電的部件設計，有主機（整機）總體設計；從制造角度來講，有加工工藝設計、調試工藝設計；從使用角度來講，有使用工藝（操作簡易、使用方便、計算機界面友好等）問題；從維修角度來講，有維修工藝（維修是否方便）問題等。